図を使って考えよう（たし算とひき算）

2021年1月24日 2024年2月12日

この学習では、問題文をテープ図で表し、それをもとに式を立て、答えを出していきます。

計算自体は今まで学習したものですので、難しく考える子は少ないです。

しかし、この問題の「足し算なのか引き算なのか」という演算決定には、はじめのうち戸惑う子は多いです。

それもそのはず、今までの学習では、「全部で」「みんなで」「合わせて」などという言葉が出てくれば足し算で「あまりは」「のこりは」などという言葉が出てくれば引き算でした。

しかし、今回の問題は、

①チョコをを何こかもっています。５こもらったので、ぜんぶで２０こになりました。はじめにもっていたチョコは何こですか。

という問題や

②さいしょ、チョコが何こかありました。１０こあげたので、のこりは２０こになりました。はじめにチョコは何こありましたか。

という問題が出されています。

①は「ぜんぶで」とありますが、式を立てるときは引き算です。

しき　２０－５＝１５

一方、②は「のこりは」とありますが、式を立てるときは足し算です。

しき　１０＋２０＝３０

そのため、今までのやり方を使うことができず、迷ってしまう子がいるのです。

これらの問題は、図を描くことがで式がわかりやすくなります。

何度も練習をし、図を描くことに慣れてほしいです。

図を使って考えよう

この学習では「ふえた部分を求める問題」「全体を求める問題」「はじめの部分を求める問題」の3つを続けて学習します。ここでは、この3種類のプリントを用意してあります。図は、途中まで描いてありますので、学習の導入や確かめなどにどうぞ。

ここの学習の問題が混ざり合って出題されています。また、図もはじめから描いていきます。学習のまとめにどうぞ。

図を使って考えよう1	図を使って考えよう2	図を使って考えよう3
図を使って考えよう4	図を使って考えよう5	図を使って考えよう6